為推進(jin)高等醫學教育改革和醫藥衛生體製(zhi)改革，近日，教育部、衛生部聯合印(yin)發文件(jian)，決定啟動(dong)實施共建高校醫學院工(gong)作。首批共建高校醫學院包括(kuo)北京(jing)大學醫學部、北京(jing)協(xie)和醫學院（清華大學醫學部）等10所部屬高校醫學院（部、中心）。

為深入貫(guan)徹黨的十七大精神，實施科教興(xing)國(guo)、人才(cai)強國(guo)戰略(lue)，落實《國(guo)家(jia)中長期教育改革和發展規劃綱(gang)要》、《國(guo)家(jia)中長期科學和技術發展規劃綱(gang)要》、《國(guo)家(jia)中長期人才(cai)發展規劃綱(gang)要》和《中共中央、國(guo)務院關於深化醫藥衛生體製(zhi)改革的意見》，進(jin)一步(bu)促進(jin)高等醫學教育改革和發展，加強醫學教育與衛生事業發展需(xu)求的結合，建立可持續發展的醫藥衛生人才(cai)培養(yang)和科技創新機製(zhi)，衛生部與教育部經協(xie)商，決定通過兩部共建高校醫學院的形式，使共建高校醫學院（部、中心）在培養(yang)優秀醫學人才(cai)、提供高水(shui)平(ping)研究成(cheng)果(guo)、開展高質量醫療和公共衛生服務方麵做出(chu)更(geng)大貢獻(xian)。據悉，兩部共建高校醫學院主(zhu)要包括(kuo)四方麵內容：

一是提高醫學人才(cai)培養(yang)質量。兩部將根據醫藥衛生人才(cai)隊伍建設的發展需(xu)求，共同(tong)研究製(zhi)定醫學人才(cai)培養(yang)規劃和指導(dao)意見；共同(tong)推動(dong)共建高校醫學院（部、中心）進(jin)一步(bu)深化教學改革，創新醫學人才(cai)培養(yang)模(mo)式，提高醫學教育質量；兩部共同(tong)采取措(cuo)施，將共建高校醫學院（部、中心）作為院校醫學教育、畢業後醫學教育和繼續醫學教育的重(zhong)要基地，充(chong)分發揮其辦學優勢，加強全(quan)科醫學師(shi)資教育，通過對口協(xie)作等途徑開展農村(cun)和社區(qu)衛生人員培訓和繼續醫學教育，為提高基層醫療衛生服務水(shui)平(ping)做出(chu)更(geng)大的貢獻(xian)。

二是加強醫學學科建設，提升醫學科研水(shui)平(ping)。兩部共同(tong)指導(dao)共建高校醫學院（部、中心）製(zhi)定醫學重(zhong)點(dian)學科建設規劃，促進(jin)醫學學科的建設與發展；積極爭取資源，在共建高校醫學院（部、中心）和附屬醫院中有計劃地建設一批重(zhong)點(dian)實驗室(shi)；兩部支持共建高校醫學院（部、中心）承(cheng)擔重(zhong)大科研任(ren)務，加強醫學原始創新能(nen)力建設，促進(jin)醫學技術的研發、轉化與推廣應用。

三是充(chong)分發揮共建高校附屬醫院的重(zhong)要作用。兩部將積極引導(dao)共建高校附屬醫院創新管(guan)理模(mo)式和運(yun)行機製(zhi)，加強醫療、教學和科研的有機結合，進(jin)一步(bu)強化附屬醫院的教學和培訓職能(nen)；充(chong)分發揮其在全(quan)科醫師(shi)培養(yang)、住(zhu)院醫師(shi)規範化培訓、公立醫院改革乃至醫藥衛生體製(zhi)改革中的示範與引領作用。

四是要求共建高校加強醫學院（部、中心）的建設，遵循醫學教育規律(lv)，統籌規劃、深化改革、整合資源、加大投入，推動(dong)醫學教育、科研及醫療衛生服務的有機結合和全(quan)麵發展，使醫學教育在學校的整體發展格(ge)局(ju)中獲得(de)長足發展。

據了解，首批共建高校醫學院（部、中心）為北京(jing)大學醫學部、北京(jing)協(xie)和醫學院（清華大學醫學部）、吉林(lin)大學白求恩(en)醫學部、複旦大學上海醫學院、上海交通大學醫學院、浙(zhe)江大學醫學部、華中科技大學同(tong)濟醫學院、中南(nan)大學湘雅(ya)醫學院、中山(shan)大學醫學部、四川(chuan)大學華西醫學中心。在此基礎上，兩部將根據落實《國(guo)家(jia)中長期教育改革和發展規劃綱(gang)要》和《中共中央、國(guo)務院關於深化醫藥衛生體製(zhi)改革的意見》的要求，適時擴大共建高校醫學院（部、中心）的範圍。